среда, 20 января 2016 г.

Заочное отделение Группа ЮК-15
Вопросы к экзамену по МДК 0102 Психология социально-правовой деятельности
  1.  Понятие о науке психологии. Предмет и объект психологии социально-правовой деятельности.
  2.  Психологические методы изучения личности. 
  3.  Психологические методы изучения личности: тестирование, анализ продуктов деятельности. 
  4.  Понятие личности. Структура личности.
  5.   Психика, структура психики человека. Основные понятия. 
  6.  Понятие о темпераменте. Сущность и типы темпераментов. 
  7.   Психологическая характеристика четырех типов темпераментов.
  8.    Учет темпераментов людей в деловом общении. 
  9.   Понятие о характере. Профессионально важные качества юриста. 
  10.   Психические процессы: ощущение, восприятие, воображение. Роль процессов в профессиональной деятельности. 
  11.   Психический процесс - мышление. Роль процесса в деятельности юриста
  12.    Психический процесс - память. Роль процесса в деятельности юриста. 
  13.   Основные закономерности функционирования внимания. Роль внимания в деятельности юриста. 
  14.   Речь. Функции и виды речи. Роль речи в познании и деятельности юриста.
  15.   Эмоции и чувства. Роль эмоциональных процессов в деятельности юриста. 
  16.   Эмоциональные состояния: аффект, фрустрация, страсть, стресс. Роль эмоциональных состояний в профессиональной деятельности юриста. 
  17.   Методы регулирования эмоциональных состояний. 
  18.   Психологическая структура процесса общения. 
  19.   Понятие невербального общения, его роль в деятельности юриста. 
  20.   Понятие о деловом общении. Виды делового общения. 
  21.   Понятие конфликта. Виды и функции конфликтов. 
  22.   Этапы развития конфликта. Стратегии поведения в конфликте.
  23.    Психология пожилых людей. Особенности общения и взаимодействия с обществом. 
  24.   Психология инвалидности. Социально-психологические особенности личности и проблемы у инвалидов. 
  25.  Особенности общения и работы с инвалидами и пожилыми людьми.
  26.   Особенности работы с семьей, имеющей ребенка-инвалида.
  27.    Психологическая поддержка и реабилитация инвалидов. 
  28.   Профессиограмма юриста: требования профессии к личностным качествам. 
  29.  Профессиограмма личности юриста: знания и навыки, области профессиональной деятельности. 
  30.   Понятие имиджа. Требования к имиджу юриста.

среда, 13 января 2016 г.

Профессиограмма юриста

Профессиограмма "Юрист"
Юрист (от лат. jus — право) (нем. Jurist, англ. Jurist) — специалист по правоведению, юридическим наукам, практический деятель в области права. Понятие «юрист» объединяет всех людей, занимающихся разнородной профессиональной юридической деятельностью: судей, следователей, прокуроров, нотариусов, юрисконсультов, адвокатов.  
Доминирующие виды деятельности юриста:
  •  • консультирование лиц, нуждающихся в юридической помощи (правовая помощь, справочно-информационная работа по законодательству с применением технических средств); 
  • • изучение законов, подзаконных актов, нормативно-правовых актов, международных договоров (также учет действующего законодательства и других нормативных актов) и применение их на практике; 
  • • составление юридических документов, контрактов, актов (договоров, лицензий) имущественно-правового характера, содействие в их оформлении; 
  • • толкование законов; • контроль за соблюдением законности (правовое регулирование социальных норм и отношений); 
  • • осуществление методического руководства правовой работы на предприятии; 
  • • создание архива судебных и арбитражных дел;
  •  • участие в процессе законотворчества (разработка законов и правовых документов);
  •  • обеспечение правовой защиты граждан, организаций, государства;
  •  • участие в судебных процессах (защита дел в суде или поддержание обвинения). Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности юриста: 
  •  Способности: • логическое, аналитическое мышление; • высокий уровень развития понятийного мышления (владение научными понятиями и способность воспринимать и понимать различные термины); • творческое мышление; • хорошее развитие концентрации и устойчивости внимания (способ¬ность в течение длительного времени сосредоточиваться на опреде¬ленном виде деятельности); • высокий уровень развития кратковременной и долговременной па¬мяти; • вербальные способности (умение правильно и понятно изъяснятся); • способность убеждения; • коммуникативные навыки (навыки общения с людьми); • высокий уровень развития дедуктивного мышления (умение мыслить от общего к частному); • способность к всестороннему, адекватному восприятию ситуации; • умение вести переговоры.  
  • Личностные качества, интересы и склонности: • организованность; • аккуратность; • уверенность в себе; • эрудированность; • честность и порядочность; • энергичность; • принципиальность • ответственность; • объективность; • коммуникабельность; • стремление к самосовершенствованию; • хорошая интуиция; • эмоционально-психическая устойчивость; • умение быстро восстанавливать работоспособность;   
В структуре личности юриста выделяются следующие группы свойств:
1. мировоззренческие, к которым относятся • отношения к общепринятым социальным ценностям, прежде всего личности, ее основным правам и свободам; • правовое сознание, включающее отношение к праву, закону, государству; • этические и моральные нормативы, в том числе милосердие, сострадание, сопереживание, чувство верности, чести, собственного достоинства;
2. интеллектуально-мыслительные, к которым относятся: • общие профессиональные знания, • способность решения мыслительных задач, как типовых, так и нестандартных, • способность к обучению, • наблюдательность, • способность концентрироваться на предмете познания, • воспринимать информацию в процессе коммуникации и пр.;
3. психологические, к которым можно отнести: • развитость волевого начала, • соотношение конформности и нонконформности, • психологическую восприимчивость (эмпатию), • правдивость, • коммуникативность, • самооценку, • терпение, • определенную степень мужества (как готовность противостоять реальным и мнимым угрозам) и пр.;
 4. физические свойства: • возраст, • состояние здоровья, • утомляемость, • некоторые индивидуальные физические свойства (зрение, подвижность и пр.);  

Знания и навыки юриста: 1. политическая зрелость, принципиальность, правильное понимание своего общественного и государственного долга; 2. высокая общая культура, всестороння духовная и интеллектуальная развитость; 3. высокий и "специализированный" нравственный уровень - подчинение деятельности юриста ряду этических норм (таких как честность, уважительное отношение к людям, внимание к ним и др.); 4. надлежащая общая юридическая культура, развитое юридическое мышление; 5. глубокое знание законодательства и практики его применения; 6. общеюридические практические навыки - "умения" (навыки исследования фактов, нахождения и толкования нормативных актов, составления юридических документов, устных выступлений по юридическим вопросам и др.); 7. общекоммуникативные и организационные кач ества, навыки работы с людьми, знание психологии людей; 8. навыки научно-исследовательской работы; 9. качества общественного деятеля, в частности навыки публичных выступлений.
Области юридической деятельности:
Социальная деятельность включает профилактические мероприятия, правовую пропаганду, участие в перевоспитании преступника для возвращения его к социальной норме поведения. Поисковая деятельность заключается в собирании исходной информации, необходимой для решения профессиональных задач. Значимость этой деятельности наиболее высока у следователя, оперативного работника, судьи.  
Реконструктивная деятельность - это текущий и завершающий анализ всей собранной информации по делу и выдвижение на базе её синтеза, анализа и специальных знаний рабочих версий (гипотез).Планирование работы есть также результат реконструктивной деятельности. Коммуникативная деятельность заключается в получении необходимой информации в процессе общения. Особую значимость эта деятельность имеет при допросах, а также в деятельности адвокатов, оперативных сотрудников, воспитателей ИТУ. В коммуникативной деятельности следует обратить внимание на общительность, эмоциональную устойчивость, выдержку, такт, умение отстаивать свою точку зрения, способность ясно излагать свои мысли. Организационная деятельность заключается в волевых действиях по реализации и проверке рабочих версий и планов. Она подразделяется на два аспекта: самоорганизованность и организация людей в коллективном решении профессиональной задачи. Организаторская деятельность требует концентрации внимания на настойчивости, целеустремлённости, организованности и т.п.  
Удостоверительная деятельность – приведение всей полученной информации по делу в специальную, законом предусмотренную форму (постановление, протокол, приговор и т.д.). Требует навыков развитой письменной речи, способности быстрого обобщения информации, навыка перевода устной речи в письменную, умения дать письменное описание события преступления.  
Области применения профессиональных знаний: • государственные и негосударственные организации, предприятия, учреждения, общества различных форм собственности, являющиеся юридическими лицами; • адвокатура, прокуратура; • суды; • частное или индивидуальное предпринимательство; • органы предварительного следствия и дознания; • нотариальные конторы; • юридические консультации; • государственные органы обеспечения охраны порядка и безопасно¬сти (ОВД, органы обеспечения безопасности, органы налоговой служ¬бы и налоговой полиции, таможенные органы, органы юстиции (Министерство юстиции, служба судебных приставов); образовательные учреждения; • частные детективные службы.